从2月21日开始，南师附中江山小学2022年春季学期课后服务正式启动！为了保证本学期课后服务顺利有效地开展，2月13日新学期报到当天，学校第一时间发放课后服务报名表，家长自愿报名，自主申报，参与课后服务的人数达到97.3%，全体教职工100%积极加入课后服务团队。记者发现，与上学期相比，该校课后服务更科学更贴心。

学校从行政领导、主管部门的责任分工到班主任、任课老师的职责安排，从课务统筹到接送流程，层层落实责任，做到无缝衔接。“清作业”校本练习的设计、“缤纷活动”课程的遴选，由教导处、教科室审核任课教师提供的方案后最终确立，力求培养以好奇心、主动性、包容心、合作性为核心的关键能力，着力支持学生生动而个性化的学习，支持学生充分而自由地发展。

上学期，学校以“清作业”“缤纷活动”“爱心看护”为主题的三阶段课后服务项目深受家长和孩子们的好评。本学期，在延续上学期传统的同时，各时段的任课教师将更加关注学生个体的成长和个性的发展，以更好地落实“双减”和“五项管理”工作，提高教育服务能力和水平。

“温故而知新，可以为师矣”，适恰的作业能让学习达到事半功倍的效果。“清作业”时段就为学生在校和伙伴一起完成学科作业提供了辅导和良好的学习氛围。“把头抬高一点，注意写字姿势。”“别着急，老师陪着你！”“咱们班同学做作业可真安静！”学科教师轮流进班，他们不仅对学生进行学科上的专业指导，对于低年段学习习惯的养成也颇为关注。轻言轻语间提醒学生不断进取，浓厚的氛围中鼓励学生共同进步。

与此同时，老师们还尽可能兼顾学生间的个体差异，设置不同层次、不同维度的特色作业，从而激发学生的自我学习力。

结束了一天的课业，就迎来了孩子们最喜欢的“缤纷活动”阶段。优美的校园环境是儿童生长的宝贵财富，学校也以此拓展学生的学习空间，开展丰富多彩的体育、劳动、科技、阅读、艺术、棋艺等实践活动。以主题性活动、项目化学习为载体最大程度地满足学生的不同需求。

操场上，足球小将们在尽情挥洒着汗水；教室里，扣人心弦的军棋比赛正如火如荼；校园旅行家正在老师的带领下在校园里分小组进行观察；小小读书迷们三五成群地围坐在图书馆里一起徜徉书海……

除此之外，学校还会陆续开设江山小鲁班、植物生长记、乐创越野赛2.0、寻“岩彩”初心、小小营养师等项目化学习活动。我们鼓励儿童参与学习空间的打造、环境的优化，鼓励儿童创造力量的彰显。始终将学生发展作为教育的出发点和落脚点，构建全面育人体系，深化五育融合。

一直以来，学生的喜爱、家长的满意、社会的认可给了学校很大的鼓励和前行的力量。教育服务百姓、学校服务社会，是教育人应有的责任与担当；办人民满意的教育、做有温度的教育，是江山小学教师共同的理想与追求。学校表示，将时刻关注学生需求，不断优化各项措施，科学完善课后服务形式与内容，用高质量的校园生活促进学生的多元发展，促进“双减”的有效落地。通讯员 马晓寅

南京晨报/爱南京记者 刘颖